Pelatihan Guru Tingkat 1
Pada tahap awal belajar berhitung (+), (-). (x), (:) dengan metode manipulasi biji biji sempoa Pembelajaran Mental Aritmetika bukan ilmu yang instan artinya dengan belajar sebentar langsung bisa, melihat hal tersebut maka SEMPOA ASTHMA mengembangkan pembelajaran mental aritmetika dengan di tunjang oleh SEGITIGA ASTHMA Segitiga asthma adalah sebuah komponen kegiatan belajar mengaja yang terdiri dari guru, siswa dan orang tua, dalam segitiga asma ketiga komponen harus berperan sesuai dengan porsinya tidak boleh kurang
Daftar
Pelatihan Guru Tingkat 2
Panduan Pengajaran
- - Berhitung dengan dua digit mulai 3 baris sampai 10 baris semua rumus
- - Berhitung dengan sempoa bayangan(mental) 1 digit semua rumus sampai 10 baris
- - Cara mengajarkan rumus baru
- - Cara mengajarkan mental
- - Cara memberikan soal
Dalam proses pendidikan mental aritmetika, bahasa sangat mempengaruhi dan membantu guru dalam menjelaskan rumus rumus
Daftar
Pelatihan Guru Tingkat 3
Menerapkan Quantum Teaching, (Menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif dan menyenangkan)
Bahan Pembelajaran
- - Perkalian
- - Ilustrasi perkalian ketika berhitung dengan sempoa
- - standarisasi Bahasa ( perkalian 2 digit kali 1 digit)
- - Pembagian / standarisasi bahasa ( 2 digit bagi 1 digit)
Pelatihan Guru Tingkat 4
Di tingkat 4 kita akan bahas tentang isi Quantum Teaching untuk
menemukan keterampilan penyampaian dan isi dari Quantum Teaching
Bahan Pembelajaran
- - 2 digit x 2 digit pakai sempoa
- - pembagian 3 digit: 1 digit menggunakan sempoa
- - Perkalian 2 digit x 1 digit dengan Mental
- - Tambah kurang 3 digit sampai 4 baris menggunakan sempoa
- - tambah kurang 1 digit sampai 10 baris dengan mental
- - soal tambah kurang 2 digit 4 baris dengan mental
KEUNTUNGAN BERGABUNG
Meningkatkan Kreativitas dan Konsentrasi
Sempoa bukan sekadar alat hitung, tapi juga sarana untuk mengasah kreativitas dan meningkatkan konsentrasi
Fokus pada Detail dan Proses
Dalam Sempoa, setiap angka memiliki makna dan setiap gerakan memiliki tujuan, mengajarkan kita untuk fokus pada detail dan menghargai proses.
Berhitung dengan Teliti dan Akurat
Di Sempoa, kita belajar bahwa kecepatan bukanlah segalanya, tapi keakuratan dan ketelitianlah yang sebenarnya penting
PROFIL GURU IDEAL
TENTANG SEMPOA ASMA
Penjelasan tentang apa itu metode sempoa dan bagaimana cara kerjanya
dalam pengembangan kemampuan matematika siswa.
Sejarah dan filosofi di balik metode sempoa.
Mengenal Struktur Sempoa: Sempoa terdiri dari bingkai, batang, dan manik-manik gerakan dasar menggeser manik-manik ke atas dan ke bawah
Dengan pendekatan yang sistematis dan berkelanjutan, keterampilan sempoa dapat dikembangkan dengan efektif, memberikan fondasi yang kuat dalam kemampuan matematika.
Memberikan pelatihan berkala kepada guru untuk meningkatkan kompetensi mereka dalam mengajar sempoa.
Memastikan guru memiliki pemahaman tentang teknik-teknik sempoa dan cara mengajarkannya secara efektif
Beberapa sekolah mengintegrasikan pelajaran sempoa ke dalam kurikulum mereka, melihat manfaatnya dalam meningkatkan kemampuan aritmetika sisw
